2018年教科研成果
2019/5/23 10:35:40点击：
论文：
| 名称 | 第一作者 | 发表/出版日期 | 刊物/论文集名称 |
| 思想政治理论课第二课堂活动运行机制研究 | 蒋泽枫 | 2018-12-28 | 通化师范学院学报 |
| 巩固提升绿色发展优势 | 陈洪丽 | 2018-12-21 | 吉林日报（理论版） |
| 改革成效要由市场主体和人民群众来评判 | 陈洪丽 | 2018-12-09 | 吉林日报理论版 |
| “互联网+”背景下高校思想政治引领工作新思考 | 马淑琴 | 2018-11-30 | 农家参谋 |
| 马克思主义人学视域下的新时代我国社会主要矛盾论析 | 马淑琴 | 2018-11-30 | 通化师范学院 |
| 论东北老航校的历史沿革、贡献及其精神价值 | 蒋泽枫 | 2018-11-01 | 通化师范学院 |
| 新时代高校思政课培育大学生文化自觉的路径研究 | 陈洪丽 | 2018-10-25 | 现代交际 |
| 从《初心》谈人物传记类电视剧的精神寻唤与价值导向 | 薛丽敏 | 2018-09-01 | 当代电视 |
| “精日”现象:历史虚无主义中的新情况——以高校思想政治教育为视角 | 蒋泽枫 | 2018-09-01 | 通化师范学院学报 |
| 艾伦·布坎南对马克思正义观的解读 | 田佳琦 | 2018-07-20 | 通化师范学院学报 |
| 加强师德师风建设 牢记立德树人的使命 | 田佳琦 | 2018-06-01 | 山西青年 |
| 高校教师社会主义核心价值观培育机制探究 | 蒋泽枫 | 2018-05-01 | 盐城师范学院学报 |
| 浮夸作风：干群关系腐蚀剂 | 高庆华 | 2018-03-20 | 人民论坛 |
| 论艾伦·布坎南对马克思剥削概念的拓展 | 田佳琦 | 2018-03-01 | 新西部 |
| 正义是一种意识形态 ——艾伦·布坎南对马克思正义理论的解读 | 田佳琦 | 2018-02-01 | 佳木斯职业学院学报 |
| 协同创新理念下高校“青马工程”长效培养机制探究 | 蒋泽枫 | 2018-01-01 | 长沙大学学报 |
著作：
| 著作名称 | 出版单位 | 出版日期 | 所属单位 | 所有作者 |
| 人文关怀在思想政治教育中的应用研究 | 吉林文史出版社 | 2018-07-01 | 马克思主义学院 | 唐连凤,刘顺吉 |
| 高校思想政治教育与教学研究 | 吉林大学出版社 | 2018-03-01 | 马克思主义学院 | 蒋泽枫 |
- 上一篇：“中国近现代史纲要”课实践教学方案及实施细则 2019/5/23
- 下一篇：习近平:奋力开创中部地区崛起新局面 2019/5/23