2017年4月19日，思政课教研部教师陈瑶瑶为大家做题为《解读“一带一路”战略构想》的学术报告。
    “一带一路”战略源于古老的丝绸之路，蕴含着中华文化和平、和睦、和谐的价值追求，也是基于中国自身发展历程的历史启示，是中国着眼未来打造的国家大战略。“一带一路”战略自   2013年提出，至今已取得丰硕成果。
    本次报告共分为三个部分：1.“一带一路”战略的内涵与提出；2.“一带一路”战略的意义；3.“一带一路”战略的风险与挑战。
通过陈瑶瑶老师的讲解，与会教师充分掌握了这一宏伟战略的内涵及意义，并表示会将此次报告的精神实质贯穿到课堂教学中，渗透给学生，以帮助学生间接了解“一带一路”战略，掌握国家时势动态。