深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，不断推动思政课建设，将党的最新理论成果及时、准确、全面地融入“纲要”课教学，9月4日下午在四教311会议室，纲要教研室围绕如何将党的二十届三中全会精神融入课堂、如何上好开学第一课等问题召开集体备课会。会议由教研室主任任若楠主持，教研室全体老师参加。

首先，各位老师认真学习了党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》的主要内容，深刻领悟党的二十届三中全会继往开来的里程碑意义。薛丽敏老师认为，党的二十届三中全会精神融入“纲要”课程，需要全面把握全会的精神实质、主要内容和核心要义，基于“纲要”课程的自身特点和具体教学内容进行有机融入，达到润物细无声的效果。例如，结合中国式现代化的理论创新和实践成效，深刻阐明中国近现代史的主题主线和主流本质，梳理党的历届三中全会的时间脉络和中心议题，深刻阐明党的二十届三中全会的重大意义和伟大创造。田佳琦老师认为，专题一《历史是最好的教科书》可以围绕党的二十届三中全会强调的“党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证”，重点讲授中国共产党成立后在不同的历史时期带领全体中国人民所取得的重要成就，以展现中国共产党的领导在这一系列过程中起到的决定性作用。任若楠指出，党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议，具有继往开来的里程碑意义，及时将党的创新理论融入教材是学习宣传贯彻好全会精神的必然要求。通过此次讨论，结合暑期期间的集体培训，加深了“纲要”课教师对党的二十届三中全会精神的理解，切实有效帮助学生更加深刻理解党的最新理论，更加坚定实现中华民族伟大复兴的信心和决心。

其次，教研室部署了新学期的教学任务、教学目标和教学安排，强调教师们要以高度的责任感和使命感，上好开学第一课，推进党的创新理论第一时间进教案、进课堂、进头脑，进一步优化教学内容和教学方法，在党的二十届三中全会精神指引下把“纲要”课讲深、讲透、讲活，以饱满的热情、充实的内容、良好的风貌迎接新学期每一堂思政课。