2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年，4月15日是我国第九个全民国家安全教育日。为深入贯彻落实习近平总书记关于加强国家安全教育的重要指示批示精神，全面践行总体国家安全观，近期我院围绕“总体国家安全观·创新引领10周年”活动主题，深入开展了一系列国家安全宣传教育活动。

纲要教研室认真落实学院要求，组织全体教研室教师，于4月10日积极开展了集体备课，围绕活动主题探讨了一系列内容丰富、形式多样、亮点突出的主题教学活动，并取得良好效果。会上，院长蒋泽枫强调，通过强化理论学习，聚焦新时代国家安全发生的历史性变革、取得的历史性成就、积累的宝贵经验，深入宣传贯彻习近平总书记关于总体国家安全观和国家安全工作的重要论述，充分认识坚持总体国家安全观、维护国家安全的丰富内涵和重大意义。他指出，教师要鼓励引导学生关注日常生活中与国家安全观有关的事件，使学生进一步加深对总体国家安全观的认识和理解。

德法教研室高度重视对学生的国家安全教育，积极组织集体备课，并在教学第六周的课堂教学中将之融入，成效明显。教研室各位老师精心设计教学形式与内容，董淑范、杨晶石老师采取理论讲授的方式重点分析国家安全涉及的领域，王春荣老师采取微电影放映的方式让学生感受“微信陷阱”造成的国家机密泄露；高庆华、梁佳玮老师采用案例分享的方式向同学们列举日常应警惕哪些危害国家安全的活动；闫雯欣、魏婷老师采取主题讨论的方式了解学生对国家安全的重视程度。 

概论课教师从“全民国家安全教育日”设立背景、国家安全的内涵及外延、维护国家安全的义务、维护国家安全等角度进行详细讲解，学生结合自身实际对国家安全的重要性及作为新时代青年大学生该如何维护国家安全进行讨论。通过此次活动，加深学生对习近平总书记提出的“总体国家安全观”的理解，强化学生维护国家安全的意识，增强学生自觉投身国家安全的责任感、使命感。

 

 

 

习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室以“总体国家安全观·创新引领10周年”为主题，积极开展集体备课活动并开展学校国家安全宣传教育活动。本教研室教师精心进行课堂设计，一方面，通过线上线下相结合的方式，组织学生进行研讨，发挥课堂教学主阵地引领学生深化对践行总体国家安全观的重要性和必要性认识和理解。另一方面，通过多种形式的实践活动，如案例分析、角色扮演等，让学生在实践中感受国家安全的重要性，提升他们应对安全问题的能力，达到学思用贯通、知信行相统一的教学效果。

 

原理教研室认真筹备、积极备课，将总体国家安全观的内容与马克思主义基本原理课程内容有机结合，为学生展开了一节生动的思政课。引导青年学子牢固树立总体国家安全观，在点滴行动中自觉维护国家安全，切实提升国家安全意识，当好守护国家安全的主角，成为国家安全最坚定的捍卫者。

国家安全，人人有责。通过此次主题活动，使广大师生的国家安全意识和政治素养得到进一步增强，更加清晰认识到自觉维护国家安全、保守国家秘密的理论价值和现实意义。马院教师将持续巩固国家安全宣传教育活动成果，不断增强学生的国家安全意识和风险防范意识，推动总体国家安全观入脑入心。